走进神奇的植物王国
激发学生的好奇心和求知欲，往往比直接地传授知识更重要。为了激发学生对植物世界的探索欲望，培养自主探究意识，实验小学二年级各班结合语文实践活动课《我们班的植物角》，都布置了让学生大量搜集有关的植物知识，并做成笔记，熟记于心，尤其准备好一种自己熟悉的花的知识，如，这种花是适阳还是适阴，是适干还是适湿，花期长短、怎样养、有什么好处和害处以及渊源等等。然后利用班会时间，开展了“走进神奇的植物王国”大介绍活动，当一位学生在向大家介绍时，如有不明白的，其他同学可随时提问。通过这一活动的开展，锻炼了学生搜集资料能力、组织语言的能力，更大大激发了学生对神奇植物王国的向往，从而培养了他们的科学探究意识。同时，建立了各班的植物角，为孩子们随时观察提供了方便。
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